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假如我是老师作文(合集15篇)

时间:2021-02-21来源:书本网

假如我是老师作文(合集15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的假如我是老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  每天上学、放学,还要写作业,真累!我感觉老师多好呀,我真想做老师呀!(很直接的理由!)

  晚上我躺在床上,在想:要是我可以变成老师……(省略号使用得很巧妙!)

  忽然,我醒了。我摸了一下自己的头发,卷卷的,还长高了呢!而且穿得还是高跟鞋呢!我变成周老师(班主任)了!

  下一节就是我的课。上课了,我先偷偷看一下同学们在干啥,我看见了一个同学在看书,还有一个同学在吃东西,我下去没收,我心里暗暗地笑,我终于可以 吃零食、看课外书了。可是,我不知道怎么讲课,我只好说:“今天这节课自习!”一阵笑声传来,我严肃地说:“不许笑,没人扣2分!”我心里暗暗地笑,我正 威武呀!(果然很有老师范啊!)忽然,下课铃响了,哦不!应该是又讨厌又烦人的闹铃响了。我还躺在床上呢,太阳已经晒屁股了。我新的一天又开始了,我永远 都不想再上学啦!哼!(无情的闹钟就是不饶人啊!)

  哎,原来是一场梦,要是这场梦是真的那就好了!

  假如我是老师,我不会布置太多或太少的作业。假如我是老师,我也不会就知道给学生批改作业。

  如果学生不听课,老作小动作,我会给他们细心讲道理。面对成绩差的同学,我也会对他跟对成绩好的同学一样好,不偏心。

  假如我是老师,我会象园丁一样哺育祖国的花朵,让他们茁壮成长,教育学生做个有理想,讲道德的好人。

  我也不会因辛苦而退后,我会知难而进,做一个关心同学的好老师!

  我的愿望是当一位老师。

  假如我是老师。我一定会努力工作,为祖国培育一批又一批的人才。

  假如我是老师。我不会让我的学生整天坐在书堆中,整天忙着写作业。我要让他们有个快乐的童年。

  假如我是老师。我不会总是让我的学生考试,不然会严重伤害他们的自尊心。

  假如我是老师。我要学生投入大自然的怀抱。那家治疗癫闲医院好春天,带他们去欣赏万紫千红的花朵;夏天带他们去游泳;秋天带他们去采集红如火的枫叶做成标本,装扮他们共同的家园;冬天带他们去堆雪人,打雪仗。

  假如我是老师……

  现在,这只是我的一个愿望,我坚信,只要我好好学习,一定会把美好的愿望变成现实。

  老师的事业是崇高而又美好的,他是灵魂的工程师,老师就像一个辛勤的园丁,辛勤的培养美丽的花朵,老师想甘甜的露水,轻轻的洒向茁壮的新苗,老师就像开启知识大门的钥匙,带领同学们在知识的海洋里遨游,老师就像一根蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  假如我是一名老师,我会把书上的难点给同学们讲解,直到他们理解为止。

  假如我是一名老师,会适当的把课程搬到户外,春天举办春游活动。让他们体验一下鸟语花香的春天到处充满生机。夏天举办夏令营活动。秋天举办秋游活动,让同学们体验一下秋天到处呈现出丰收的喜悦。冬天带领同学们一起滑雪,锻炼身体。

  假如我是一名老师,我会用生动的语言使枯燥的课文变成生动的故事,让他们在快乐中学习。

  如果我是一名老师,我一定要做个负责的老师,我相信,只要我努力学习,就一定会成功的。

  老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的'新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。

  假如我是老师,我会微笑而对学生,我会把同学们当做亲人一样对待,讲课的时候,我会微笑着面对每一位同学。

  假如我是老师,即使学生表现的不好,也不会批评他。不要当着别人的面揭学生的短。这样会伤害学生的自尊心。

  优秀的老师是因为理解学生才优秀的!

  假如我是老师,我会把我的知识毫无保留地传授给我的学生们。让他们成为国家的栋梁之才。

  假如我是老师,我会举行各种活动,把学生的身体放轻松,不再为学习而烦恼。

  假如我是老师,我会微笑着面对每个同学,不会有高低之分,让学生感觉我是个好老师,即便是差生,我也不会批评他,让他自觉把错误改正,做一个优秀的学生。

  假如我是老师,我会给不认真听讲的同学们一次改正的机会,重新做一个好学生。

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  假如我是老师,我不会把假期的作业留的那么多,不给学生好多负担,让他们过一个轻松的假期。

  虽然我现在不是一名老师,但是我相信,只要好好学习,总有一天,我会成为一名出色的老师。

  假如我是语文老师,我会带同学们去春游,感受春姑娘的到来;假如我是语文老师,我上课的第一节课一定要告诉同学们怎么做人;

  假如我是语文老师,我一定要给同学们分享好吃的,一旦发现好玩的事情就告诉大家;

  假如我是语文老师,我要带着同学们玩一些益智游戏,并在最后告诉同学们一些小道理……

  我非常喜欢我们的语文老师,她就是这样的,我想,下一代也会喜欢吧。

  

  教师,这是一个多么神圣的职业。我大声喊:“我要做一名教师!”

  假如我是教师,我会让同学们在课堂上各抒己见,训练他们的思维,开发他们的智力慧,打开让他们的开上智慧之门。

  假如我是教师,我会布置多一点作业,让同学们掌握了解更多知识,我还要让同学们到大自然去,看看大自然的美丽,增添强课外知识。

  假如我是教师,我会像母亲一样照顾我的学生。假如一个淘气鬼不小心划破了手,血流不止。我会急忙带他去卫生室。

  假如我是教师,我会带学生们去动物园,看各种动物的表演,比如狮子跳火圈,小狗表演,狮子骑车……看完后,我会叫学生们写一篇动物的作文。

  我相信,只要努力,这个梦想一定会实现的。

  假如我是老师,我不会布置很多家庭作业,我会让我的学生们轻轻松松学、快快乐乐玩。这样他(她)们就不会像我们现在这样学得那么累了。

  假如我是老师,我不会打骂我的学生,因为我尝受过这种被打骂的滋味,说实在话,这种滋味真的特别难受,所以我只会用真理去教育他(她)们,用诚心去打动他(她)们,用耐心去宽容他(她)们。

  假如我是老师,我会试着与学生们交流,让他(她)们更深的认识我,同时也让我进一步了解他(她)们。

  假如我是老师,我会在考试的前一天请同学们吃饭、看电影,与他(她)们一起玩游戏、看电视、吃零食,和他(她)们一起放松放松。

  可是,我现在还是一名小学生治疗癫痫的著名医院,不过,我相信在不久的将来这些一切的一切都会实现!

  简评:假如你是老师,你就会知道究竟是老师累还是学生累了。

  假如我是老师,我站在讲台上,看到学生们求知的眼神,我会告诉他们:“世上无难事,只怕有心人。”

  我要让学生们在学习中感到快乐。比如:在数学课上,我会在黑板上画小狗,首先我在黑板上画了一只活泼可爱的小狗。然后,在那只小狗的右面画两根火柴。一根是横着的,另外一根是竖着的 。再画另外一只小狗。第二只小狗的后面,画两根骨头。再接着画两只小狗。这样,就能形象表示一加一等于二。

  在语文课上,我教学生学习反义词,比如说,大和小,我会在黑板上画一个苹果大,另外一个苹果小。再比如表示多和少,我会画一边的小汽车多,另外一边的小汽车小。还有很多很多,快和慢 ,远和近,粗和细,高和低……

  如果我长大了当了老师,我一定要把这些想法都告诉我的学生。

  假如我是老师,绝不会布置很多作业的,只要学生上课时认真听讲,按时完成课堂作业,我就心满意足了。

  假如我是老师,永远不会只给学生讲课,只问问他们听懂没有,而要跟他们谈天说地,有空给他们讲讲笑话、故事,假如我是老师,一定不会丢下学习差的同学,我会认真给他们补课,讲解不懂的难题,用一双温暖的手牵着他们走。

  假如我是老师,我就不仅仅只交给他们书上的知识,还要引导他们去认识世界,去只是的海洋中欢快的畅游,让他们学得生动活泼点儿。

  假如我是老师,我会让学生的第一节课上音乐课,因为唱歌能使他们快乐。所以我会让学生的第一节课上音乐课。

  假如我是老师,我会让学生的第二节课上美术课,因为我喜欢美术课,有些同学也喜欢美术课。所以我会让学生的第二节课上美术课。

  假如我是老师,我会让学生的第三节课上……

  为什么我会让学生的课上的那么简单呢?原来我是让学生自由,如果我把学生关的很严,学生就会心不在焉,不认真听课。所以我要让学生自由。

  我有一个梦想,要是我是老师,我就会把我所学到的知识全部教给我的学生。

  假如我当上了老师,我会好好对待学生们,上课让他们学习,下课我和同学运动,我还会对他们少发脾气,让我的学生好好学习,继发性癫痫可以针灸治疗吗我还要把学生的缺点全部都变成优点,我要是能做到这些事,我就会让他们更优秀。每天给学生留五样作业,让学生爱读书爱学习,我只要做到这些他们就会非常优秀,我应该做的更好,每一个老师都希望自己教的学生长大就会出名,我希望我教的学生也会出名,我还希望我的学生都很快乐,我也让他们知道学习的乐趣。

  这就是我当老师的职责,我要好好学习,将来成为一名优秀的教师。

  假如我是老师,我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题,让他没有一种害怕的心理。

  假如我是老师,我不会对学生那么严厉,我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。

  假如我是老师,我不会给学生布置想包袱一样多的作业,因为我看过一个广告:一个小男孩吃力的拉着一根绳子,绳子后面有一个非常非常大的包袱,只见上面有两个醒目的大字:“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩,我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。

  假如我是老师,我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可,不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了,我就满足了。

  假如我是老师......

  假如我是一名老师,我该怎么做呢?

  假如我是一名老师,学生如果不做功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气。学生的功课如果有疑难,我会很有耐心地一一解答。

  假如我是一名老师,我不要求学生参加各项比赛都要得第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。

  假如我是一名老师,我要公正无私,即使班长犯错,处罚起来与普通学生毫无两样。另外,我还要教导学生,品德好是最重要的。

  老师就像农夫,学生好比幼苗,只有老师辛勤地栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓的“良师兴国”就是此意。假如我是老师,我一定向这个目标迈进。

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